Le Coronavirus (Covid-19) est une forme de grippe particulièrement agressive et très contagieuse. Il a été déclaré pandémie par l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) .
Cette maladie fait de nombreuses victimes et se propage très rapidement à travers le monde. Personne n’est épargné. Il décime violemment sur son passage :enfants, jeunes, hommes, femmes de toutes races.
Au Cameroun, pour stopper la progression de cette maladie, les pouvoirs publics ont pris une série de mesures barrières :se laver régulièrement les mains avec du savon et de l’eau coulante, tousser ou éternuer dans le creux de son coude, porter un masque pour sortir…
I. Compréhension 4pts
I-1 Le texte de Dictée est de type :
Narratif ×
Informatif √
Descriptif ×
poétique ×
I-2 Je propose un titre à cette Dictée.1pt
Le CORONA VIRUS, COVID-19, la pandémie du COVID-19
I-3 Je relève dans le texte deux mesures barrières pour stopper la pandémie. (0,5ptx2)
• -Les deux mesures barrières pour stopper la pandémie sont :
• -Se laver régulièrement les mains avec de l’eau coulante et du savon ou utiliser un gel hydro-alcoolique
• -Porter un masque pour sortir.
• Tousser ou éternuer dans le creux de son coude.
I-4 J’écris à l’aide de tes connaissances une conséquence de la présence du coronavirus dans notre pays. 1pt
La fermeture des écoles, la fermeture des églises, la fermeture des mosquées, la fermeture des frontières, le ralentissement des activités économiques.
II- Vocabulaire 4pts
II-1 J’explique les sigles suivants (0,5ptx2)
Covid: Corona Virus Disease.
OMS: Organisation Mondiale de la Santé.
II-2 Je trouve deux mots du champ lexical de « Santé » (0,5ptx2)
Hôpital, malade, médecin, médicament, pharmacie, infirmier, pandémie, docteur, maladie, épidémie.
II-3 Je forme deux mots de la même famille que (0,5ptx4) 2pts
• Organiser : organisation, désorganiser, organisationnelle
• Laver : laverie, délaver, lavage, lavable, lavande
III-Grammaire 4pts
III-1 Je donne la nature des mots soulignés dans la Dictée.
La nature des mots soulignés dans la dictée :
Coronavirus : nom propre de virus
Jeune : adjectif qualificatif
Et : conjonction de coordination
III-2 Je relève dans la dictée:
Un pronom indéfini : personne (0,5pt)
Un adjectif possessif : son (0,5pt)
III-3 J’analyse logiquement la troisième phrase de la dictée. 2pts
Cette maladie fait de nombreuses victimes et se propage très rapidement à travers le monde.
Cette maladie fait de nombreuses victimes: proposition indépendante et se propage très rapidement à travers le monde: proposition indépendante coordonnée introduite par « et » conjonction de coordination.
IV-Conjugaison
IV-1 Je complète le tableau ci-dessous.(0,5×6)3pts
Verbe | Infinitif | Participe présent | Temps |
est | être | étant | Présent de l’indicatif |
fait | faire | faisant | Présent de l’indicatif |
ont pris | prendre | Prenant | passé composé |
IV-2 Je conjugue les verbes de la troisième phrase du texte au subjonctif présent.1pt
Que cette maladie fasse de nombreuses victimes et qu’elle se propage très rapidement à travers le monde.
V- Orthographe 2,5pts
V-1 Je relève dans la dictée deux adverbes de manière. (0,5×2) 1pt
Rapidement , violemment
V-2 Je forme un adverbe à partir de chaque adjectif ci-dessous: (0,5×3) 1,5pts
• Violent : Violemment
• Courant : couramment
• Rapide : rapidement
Présentation : 1pt
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